自己曾是個理科生，歷史不是自己的擅長科目。入黨十幾年來，雖然參加過多次有關黨史的培訓，看過一些黨史的書籍，但總覺得自己對黨史的了解是零散的、不系統的。

　　黨的十八大以來，習近平總書記曾在多種場合、多次講話中強調學習黨史的重要性，我們應在對歷史的深入思考中做好現實工作、更好走向未來。就此，我下定決心開始認真學習黨史。在學習過程中，遇到過一些困惑，經過一番思考，越來越覺得，如何學習黨史，是一個很重要的命題，如果不以正確的態度和正確的方法學習黨史，可能會事倍功半。學習黨史，必須要帶雙“慧眼”。

　　橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。認識同一事物，站在不同角度，不同的立場，可能就會得出不同的結論。所以說立場很重要。當下，書店里關于黨史的書籍很多。我們在閱讀有關黨史材料時，要用“慧眼”識別作者的立場。黨史研究是一項政治性很強的工作。毛澤東同志在《如何研究黨史》一文中指出：研究中共黨史，應該以中國做中心。我們學習有關黨史材料時，一定要站在國家和人民的立場上，理性分析，認真識別。

　　現在，媒體高度發達，人人都能發聲。這些年，歷史體裁的影視劇也多了起來，但影視作品是文藝作品，是經過藝術加工的，不是歷史，可以作為文藝作品去欣賞，但不能等同于歷史。所以，我們學習黨史，要用“慧眼”辨明真偽。

　　隨著時間的推移，很多黨史資料陸續公開。這時我們可能會有很多新的發現，好像好人和壞人之間的區分不像以前那么明顯了。過去我們認為一些不好的歷史人物，他身上也是有優點的，甚至也做過對國家和人民有益的事；過去我們認為完美的歷史人物，可能身上也有某些缺點。難道因為這些就改變對這些歷史人物的評價了嗎？當然不能，這些情況只能說明歷史人物的復雜性和歷史本身的曲折性，需要我們有一雙“慧眼”，透過現象看本質，從整體性觀點看待歷史上的人和事。

　　怎樣評價歷史人物？我們不能因為一個歷史上的罪人身上曾有些優點或者做過一些成績，就完全改變對他的評價；也不能因為一些英雄或偉人，身上有些缺點或犯過一些錯誤，從而改變對他的評價。

　　黨史是黨員干部的必修課，學習黨史是黨員增強黨性修養的重要途徑。在學習黨史時，我們要認真學習我們黨的權威出版物，在其他諸多的資料之前，我們要帶雙“慧眼”，識別立場，辨明真偽，看清本質。這樣我們才能正確地了解我們的黨史，為我們今后的工作找準借鑒和指引，增添我們前進的力量。

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